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    杨向明烈土生前文章---激情、智慧、爱心、责任

    来源: 作者: 发布时间:2014-05-14 (阅读次数:


    激情、智慧、爱心、责任

    (最美教师杨向明烈土生前文章,选自学校内网教师平台)

    如果一个人日复一日、年复一年在平凡与琐碎中轮回,则极易在重复中疲劳。其实我们教师的工作就是这样,看似重复平凡,实是充满挑战,“慧眼舒光无不见,尘中一一藏经卷。” 只有我们教师自己才能体验到这重复平凡中的乐趣,享受到静待智慧之花开放的幸福感。

    细想一下,在平凡的教育教学活动中,我们每个教师都有自己教书育人技巧的独特习惯、工作方法等,例如有的教师在讲课时激情四射,有的教师会调动学生的积极性,有的教师班务工作独具匠心,有的教师备讲改辅独领风骚,有的教师能用理论解释自己的教学设计等等,这些现象表面来看好象是偶然,实质上是必然。“机遇总是偏爱有准备的人。”只要平时做得好,做得到位,做得有特色,那么他一定会展现出靓丽的风采。

    我最近常常思考一个问题:我们许多教师对教育教学充满激情,为学生的成长拼尽了全力,可有时却往往心与愿违,有时还得不偿失。此种现象怎不发人深省?

    我最爱看武侠电视或武侠小说,有一现象我印象特别深,凡是武林高手都经历了三个过程“练基本功、外出经练、回静地练内功”,循环往复持之以恒乃成大师。

    我想:作为一名教师,在工作中仅仅充满激情是远远不够的,“问渠那得清如许,为有源头活水来。”必须充满智慧,要象武林大师一样,在经历中丰富经验,在思考中充满智慧。智慧从哪儿来?智慧从阅历中来,智慧从学习中来,智慧从交流中来,智慧从静思中来,智慧从梦想中来,智慧从爱心中来!

    曾有很多赞美教师和教师职业的名言,如“教师是人类灵魂的工程师”,“老师是辛勤的园丁”,“教师的职业是天底下最光辉的职业”等等。的确,凡有学生在校一天,老师就会绷紧那根令人窒息的弦,用辛勤的汗水去浇灌那些茁壮的幼苗,在用心灵的甘露去孕育那些枯萎的花殃。我觉得老师更像母亲,用母爱之心关爱着无数个孩子。作为母亲,关心孩子,这是连动物也会做到的,作为老师爱护学生,更是无可非议。无论学生犯了什么错,只要老师以母亲的博大胸怀去宽容他,引导他,学生总是会受到感悟而改正错误的。一个伟大的母亲,无论自己的孩子有多笨,她都不会嫌弃,作为一个光荣的人民教师,只要想到每位父母把心爱的孩子托付给了你,就等于把自己的希望托付给了你,你就要把学生当成自己的孩子,这是一份何等沉重的责任?因此,新时期下,一个教师更应该具备的就是强烈的使命感、责任心。

    既然我们选择了教育事业,就要对自己的选择无怨无悔,不计名利,积极进取,开拓创新,无私奉献,力求干好自己的本职工作,尽职尽责地完成每一项教学工作,不求最好,但求更好,不断地挑战自己,超越自己。我国著名的教育家陶行知曾说过:“捧出一颗心来,不带半根草去。”这就是对教师教学生涯的最好写照。尽职尽责是教师基本的道德规范。教师职业是“人类幸福和自我完善”结合的职业。一方面,教师立足本职岗位,认真完成教育教学任务,培养合格人才;另一方面,在平凡的岗位,撒播爱心,享受充满活力的人生幸福。教师从事的是一种培养人、教育人的事业,这对社会文明进步发展起重要推动作用。爱岗敬业是一种对事业全身心投入和不悔追求的信念,是拼搏奋斗的力量源泉以及事业成功的保证。教师的职业注定平凡,淡泊名利,讲究职业良心,才能在平凡中创造出不平凡的业绩,如果把平凡而神圣的教师岗位看作个人谋生的手段,就永远也不会成功与快乐。在教师岗位上,没有悠闲自在的舒适和安逸,只有默默无闻的奉献,认真负责,工作严谨是教师的职业要求,是责任感的体现。

    有句话说得好,没有学不会的学生,只有不会教的老师。这就老师提出更高的要求。教师要抱着高度负责的精神,不断提高自身素质,不断完善自己,以求教好每位学生。当今社会是一个知识快速更新的社会,这就要求我们一定要与时俱进,孜孜不倦的学习,积极进取,开辟新教法。新课程改革已开始多年,社会要求在变,学生也在变,但很多教师一进课堂,怀揣新书,却走老路,仍然沿用过去老一套教法,教学效果自然不敢恭维,有的甚至连一堂课都难以坚持。常说要给学生“一碗水”,教师需要“一桶水”,这就要求教师做到终身学习,不断更新教育理念,不断充实自己,不断超越自我,改变并完善教育教学行为,在教学中学习,在学习中教学。

    总之,作为一名新形势下的人民教师,我们要从思想上严格要求自己,在行动上提高自己的工作责任心,树立一切为学生服务的思想。提高自己的钻研精神,发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务知识,做到政治业务两过硬。用一片赤诚之心培育人,高尚的人格魅力影响人,崇高的师德塑造人。只有不断提高教师自身的道德素养,充满激情、智慧、爱心、责任,才能培养出明礼、诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的高素质人才。虽然我们的岗位平凡,我们的工作重复,但我们在享受着幸福并创造着幸福!

     


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