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    亚博app苹果版“泰微课”应用课堂教学评比活动方案

    来源: 作者: 发布时间:2019-02-25 (阅读次数:


    亚博app苹果版“泰微课”应用课堂教学评比活动方案

    2018-2019学年度第二学期)

    一、活动目的:进一步落实《市教育局关于做好“江苏泰微课网络课程”推广应用工作的通知》的精神,积极推进“泰微课”在课堂教学中的应用,促进教师更新教学理念,提升教师业务水平与教学能力,创新课堂教学模式和学习方式,深入推进我校“幸福课堂”的建设。

    二、比赛主题

    “泰微课”背景下“幸福课堂”的建设

    三、比赛对象及要求

    1.对象:三至六年级各推荐1-2名数学教师

    2.要求

    1)课堂教学要围绕“泰微课”的应用,可以在课前、课中或课后使用“泰微课”,充分发挥“泰微课”在辅助教学、提升学生学习力方面的作用。

    2)各备课组长要积极认真组织好本组的推荐工作并做好参赛教师的指导工作,组织本组教师共同参与备课、磨课,发挥团队智慧。

    3)各备课组长于31日下班前将参赛教师名单、上课班级、上课内容报学科主任。

    四、评比要点

    1. 教学过程设计符合学生的认知规律,教学活动设计合理,教学策略能支持教学目标的实现。

    2. 根据教学内容和活动需要,合理利用好“泰微课”资源,体现“泰微课在教学中的价值,引导学生自主、合作、探究、深度学习,促进信息技术与教学深度融合。

    3. 学生能积极、主动的参与学习的全过程,经历数学知识形成的过程,掌握数学知识和技能,获得积极的情感体验。

    五、比赛时间

    20193月25、26日

    六、比赛地点

    综合楼210教室

    七、其他要求

    请数学组老师提前调好课务,全程参加听课活动,学科主任做好签到工作。

    附:亚博app苹果版“泰微课”应用课堂教学评比活动安排表 

     

     

                 亚博app苹果版教科室

                 二一九年二月二十五日

    亚博app苹果版“泰微课”应用课堂教学评比活动安排表

     

    执教老师

    执教班级

    执教内容

    执教时间

    陆敏

    (4)

    《小数的初步认识》

    325日下午第一节

    王圆圆

    (6)

    《一亿有多大》

    325日下午第二节

    蔡樱花

    (3)

    《立体图形的表面积和体积—圆柱和圆锥的应用》

    325日下午第三节

    王莹

    (8)

    《认识平年和闰年》

    326日上午第一节

    王玲玲

    (7)

    《圆的认识》

    326日上午第二节

    张晓亮

    (11)

    《解决问题的策略》

    326日上午第三节

     

     

     

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